|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jeune public |
Séances scolaires "Écran Large sur Tableau Noir" Télécharger dès aujourd'hui la brochure "Ecran Large sur tableau Noir"Inscrivez-vous pour recevoir les dernières nouvelles d'Ecran Large sur Tableau Noir |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
Durant toute l’année scolaire, à travers l’opération Écran Large sur Tableau Noir, initiée par l’a.s.b.l. « Les Grignoux » de Liège, le Ciné Le Parc propose aux enseignants et à leurs élèves une sélection de films dignes d’intérêt. Des séances sont programmées à 9h30 et 13h30, dont vous trouverez le détail ci-dessous ou dans notre brochure que vous pouvez obtenir au cinéma ou en nous communiquant vos coordonnées (par email ou au 071/31.71.47). Pour réserver, rien de plus simple, sélectionnez la séance de votre choix et remplissez le formulaire, nous vous enverrons une confirmation dans les plus brefs délais. Vous préférez le téléphone ou souhaitez plus d’informations ? Nous sommes à votre disposition du lundi au vendredi entre 9h et 17h. Le film, la date ou l’heure proposés ne vous conviennent pas ? Dans la mesure du possible et pour peu que vous réserviez un minimum de 100 places, nous organisons une séance à la carte. Pour la presque totalité des films proposés, un dossier pédagogique réalisé par l’a.s.b.l. « Les Grignoux » est disponible gratuitement pour toute réservation. Lorsque ce dossier est inexistant, nous pouvons vous fournir, sur demande, un dossier de presse. Vous souhaitez organiser un débat sur le film au cinéma ou dans votre classe ? Un animateur professionnel peut être mis à votre disposition. Afin de rendre ces séances accessibles, le prix par élève du maternel ou du primaire est de 2,50 €. Pour ceux du secondaire et du supérieur, il est de 3,00 €. Les films en sortie nationale sont au prix unique de 3,50 € par élève. Les enseignants et accompagnateurs sont nos invités. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Les films proposés: |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||